Пролегомены к формализованной содержательной логике
Невербализованное (неявное) ЗНАНИЕ {НЗ} (англ. tacit knowledge) — основное понятие теории познания Майкла Полани, обозначающее неартикулированный и не поддающийся полной рефлексии (“осознанию”) слой человеческого опыта. В различных областях знания количество НЗ не одинаково. Максимальное количество НЗ присутствует в искусстве (в широком смысле).
Как понять, что такое НЗ? НЗ — “память рук”, “алгоритм завязывания галстука”, "мануальная техника", т.е. приёмы, навыки и процедуры, передаваемые от человека к человеку остенсивно: “делай как я” и сохраняющиеся у человека, в том числе, с помощью “зрительной памяти, памяти ОБРАЗА, памяти рук”.
При этом возникают ситуации “ПРАВИЛЬНО - НЕПРАВИЛЬНО”, но в чём состоит ошибка - невозможно указать на вербальном уровне, можно лишь ПОКАЗАТЬ на примере КОНКРЕТНОГО действия!
Вы можете мне объяснить, что такое «ухватистый топор»? Вы можете ответить – «удобный», однако, для кого-то этот «топор» удобный, «ухватистый», а для другого (тот же «топор») и нет…
Вкус (в широком смысле) и вкусовые предпочтения в основном состоят из НЗ: “О вкусах – не спорят”.
НЗ: “Я с этим знаком и ЗНАЮ, как это сделать, но как собака – всё понимаю, а высказать, объяснить не могу…”
Как представляется автору этих строк, НЗ базируется в значительной степени на первичном ощущении, не доходящем до индивидуального осознания и, следовательно, неартикулируемом и невербализуемом. НЗ суть результат чувственного познания.
- “Почему ты любишь? — Люблю и всё… Нравится мне! Мне хорошо”.
М.Полани убедительно показал в конце 50-х годов нашего века, что предпосылки, на которые ученый опирается в своей работе, невозможно полностью вербализовать, т.е. выразить в языке. "То большое количество учебного времени, - писал он, - которое студенты-химики, биологи и медики посвящают практическим занятиям, свидетельствует о важной роли, которую в этих дисциплинах играет передача практических знаний и умений от учителя к ученику. Из сказанного можно сделать вывод, что в самом сердце науки существуют области практического знания, которые через формулировки передать невозможно".
Предположим, что Вы имеете значительный практический опыт в некой области. Как Вы думаете, Вам удастся все нюансы его изложить на бумаге? Скажем, рецепт приготовления Вашего борща?
- Развивается ли НЗ всего человечества?
Кстати, попробуйте словами описать трёхмерное изображение четырёхмерного куба, нарисованное на двухмерном листе бумаги или обоснуйте мне, что это изображение не является результатом мышления!
См.также[]
- Неявное знание в Википедии
- ЗНАНИЕ НЕЯВНОЕ в "Философский словарь", Л. А. Микешина, М. Ю. Опенков
- ЗНАНИЕ НЕЯВНОЕ в "КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ В ДВУХ ТОМАХ", Л. А. Микешина, М. Ю. Опенков
- Майкл Полани. Личностное знание — 48k
Ссылки[]
© Dianomik (обсуждение) 16:06, мая 7, 2013 (UTC)